ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

Το μοντέλο προσέγγισης του μαθήματος εκτέθηκε σε επίπεδο δειγματικής διδασκαλίας (10/11/2009) για φιλολόγους της Ανατολικής Αττικής[βλ. σχετικά αρχεία στο σύνδεσμο]

Τον Οκτώβριο του 2010 (Πειραιάς, Πολυχώρος ΑΠΟΛΛΩΝ) το πρόγραμμα αυτό παρουσιάστηκε στο συνέδριο "Το μέλλον της μάθησης"  αναδεικνύοντας τη χρήση των ΤΠΕ στο σύγχρονο σχολείο (βλ. σχετικά αρχεία στο σύνδεσμο)

http://cid-1a8405d93698e807.photos.live.com/browse.aspx/%ce%94%ce%95%ce%99%ce%93%ce%9c%ce%91%ce%a4%ce%99%ce%9a%ce%97%20%ce%94%ce%99%ce%94%ce%91%ce%a3%ce%9a%ce%91%ce%9b%ce%99%ce%91

ΒΙΡΒΙΔΑΚΗΣ

Πρόκειται για το υλικό που μας έστειλε ο πανεπιστημιακός καθηγητής και συγγραφέας του βιβλίου φιλοσοφίας της Β λυκείου Στ. Βιρβιδάκης.

Αναλυτικά γι΄αυτό το θέμα βλέπε:

• Παρουσίαση εκπαιδευτικού προγράμματος
• Ανακοίνωση σε συνέδριο

http://cid-1a8405d93698e807.photos.live.com/browse.aspx/%ce%92%ce%99%ce%a1%ce%92%ce%99%ce%94%ce%91%ce%9a%ce%97%ce%a3

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

http://cid-1a8405d93698e807.photos.live.com/browse.aspx/%ce%a0%ce%91%ce%a1%ce%9f%ce%a5%ce%a3%ce%99%ce%91%ce%a3%ce%97%20%ce%a4%ce%9f%ce%a5%20%ce%95%ce%9a%ce%a0%ce%91%ce%99%ce%94%ce%95%ce%a5%ce%a4%ce%99%ce%9a%ce%9f%ce%a5%20%ce%a0%ce%a1%ce%9f%ce%93%ce%a1%ce%91%ce%9c%ce%9c%ce%91%ce%a4%ce%9f%ce%a3

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ: Σε σχέση με το εκπαιδευτικό υλικό που προτείνεται από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, να υπογραμμίσω το αυτονόητο: Η επιτυχία στο συγκεκριμένο μάθημα έχει να κάνει με την ποιότητα της βιωματικής διάστασης που θα δοθεί στην προσέγγισή του.Τα παιδιά βαριούνται κι εμείς οι περισσότεροι κουρασμένοι… Συνάδελφοι, η φιλοσοφία – τολμώ να πω – δεν είναι μάθημα, είναι η αγωνία της ανθρώπινης ταυτότητας, για το τι είναι αλήθεια/ψέμα, καλό/κακό, ωραίο/άσχημο. Έχει κάτι από το "ουδαμώς ρητόν" μάθημα!
		Υποβλήθηκε 15/03/2010, 17:36

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

Στο εκπαιδευτικό υλικό συμπεριλαμβάνονται το βιβλίο μαθητή, το βιβλίο καθηγητή και το προτεινόμενο από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο υλικό. Ωστόσο, το ερώτημα παραμένει "Τελικά, οι μαθητές μας τι αποκομίζουν;"

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
Ιστορία Αρχαίας ελληνικής Γραμματείας, Α', Β', Γ' Γυμνασίου, προτάσεις διδασκαλίας, σχέδια μαθημάτων.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
Σχολικά εγγχειρίδια, πίνακες, διαγράμματα, συμπληρωματική βιβλιογραφία, πρόγραμμα σπουδών φιλοσοφίας, Φιλοσοφικά κείμενα Γ' Γυμνασίου, εκπαιδευτικό λογισμικό "Διάλογος